[1]
Kiss, M. és Vastagh, Z. 2021. Hátránykompenzáció az iskolán kívül? Az extrakurrikuláris intézmények szerepe és megítélése a tanulmányi eredményesség és előmenetel szempontjából. Socio.hu Társadalomtudományi Szemle. 11, 2 (júl. 2021), 96–121. DOI:https://doi.org/10.18030/socio.hu.2021.2.96.