Kiss, M., & Vastagh, Z. (2020). Az iskolai teljesítményt és előmenetelt hátrányosan befolyásoló tényezők megítélése a szociális szakemberek nézőpontjából. Socio.Hu Társadalomtudományi Szemle, 10(1), 45–73. https://doi.org/10.18030/socio.hu.2020.1.45