SZENTESI, B. Másság, felelősségvállalás és tudás: A szubkulturális és intézményi értelmezések összefonódásának haszna egy alternatív gimnázium belső diskurzusában. Socio.hu Társadalomtudományi Szemle, [S. l.], v. 9, n. 3, p. 28–50, 2019. DOI: 10.18030/socio.hu.2019.3.28. Disponível em: https://socio.hu/index.php/so/article/view/779. Acesso em: 4 máj. 2024.